Список  из  государственных услуг Р / с № Название государственной службы Информация о получателе услуг (физическом и (или) юридическом лице) Подзаконный акт, определяющий порядок оказания государственных услуг наименование центрального государственного органа, развивающего Имя поставщика услуг Названия организаций, которые  получают заявки   и  предоставляют результаты оказания государственных услуг и (или) указывают веб-портал «электронного правительства» и мобильное абонентское устройство.

№ п/п Наименование государственной услуги Сведения об услугополучателе (физическое и (или) юридическое лицо) Наименование центра льного государственного органа, разрабатывающего подзаконный нормативный правовой акт, определяющий порядок оказания государственной услуги Наименование услугодателя Наименования организаций, осуществляющих прием заявлений и выдачу результатов оказания государственной услуги, и (или) указание на веб-портал «электронного правительства» и абонентское устройство сотовой

Білім беру саласы : «Қатынас» Ұйымдастырылған оқу қызметі:  «Қазақ тілі» Өтпелі тақырып : «Азық – түліктер. Дәрумендер.» Мақсаты:  Азық – түлік сапасын иісіне, дәміне, түсіне қарай ажырата білуге үйрету. Дәрумендер – табиғи қорғаушылар екенін ұғындыру, олардың пайдасы жайлы түсіндіру.Қазақ тілінде тән дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету. Үйренген сөздерден екі ауыз сөйлем құрауға жаттықтыру. Күтілетін нәтиже: Жасайды:  Азық – түлік, дәрумендер сөздерімен танысады; Түсінеді : Тағам

«Дело было вечером».  Самостоятельная деятельность детей в группе в вечернее время          Дети дошкольного возраста необычайно любознательны и активны. С первых лет жизни малыши стихийно исследуют вещественные объекты окружающего мира: проверяют на ломкость, мягкость, температуру, звучность. Ведущей деятельностью в период дошкольного детства является игра: ребята с увлечением изучают различные инструменты, предметы, взаимоотношения между ними. Самостоятельная деятельность важна для