Консультация для воспитателей                       «Роль дидактической игры в экологическом воспитании дошкольников» Дерево, трава, цветок и птица Не всегда сумеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни.                                Д. Родович      Природа – неиссякаемый источник духовного обогащения детей. Дети в той или иной форме соприкасаются с природой. Их привлекают зелёные луга и леса, яркие цветы,

                         "Дидактические игры как средство экологического воспитания дошкольника"  Актуальность данной темы з аключается в том, что экологическому воспитанию уделяется особое внимание, так как в дошкольном возрасте закладываются основы экологической культуры личности, что является частью духовной культуры. Экологическое  воспитание   детей -  целенаправленный, систематический педагогический процесс, целью которого является экологически воспитанная личность.        Проблема

Консультация                         "Культурно-гигиенические навыки - важная составная часть культуры поведения"         Необходимость опрятности, содержание в чистоте лица, тела, прически, одежды, обуви, продиктована не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Дети должны понимать, что в соблюдении этих правил проявляется уважение к окружающим, что любому человеку неприятно касаться грязной руки или смотреть на неопрятную одежду. Неряшливый человек, не умеющий следить

КГУ «Специальный детский сад № 123» Управления образования города Алматы Воспитатель: Глушкова Тамара Николаевна « Развитие зрительного восприятия детей с нарушени я м и  зрения с помощью нетрадиционного рисования » Одним из приоритетных направлений коррекционно-развивающей работы в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения является развитие зрительного восприятия. Для того, чтобы данный вид работы был эффективен необходимо, в первую очередь, провести исследования состояния

                            МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КАК СРЕДСТВО СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ И НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ  Музыка - это разум, воплощенный в прекрасных звуках.  И.С. Тургенев Основные задачи музыкального воспитания: Воспитывать любовь и интерес к музыке. Только развитие эмоциональной отзывчивости и восприимчивости дает возможность широко использовать воспитательное воздействие музыки. Обогащать впечатления детей, знакомя их в определенно организованной системе с

КГУ « Специальный детский сад № 123  » Управления образования города Алматы Логопед: Хожамуратова Елена Владимировна Консультация для родителей на тему: «Особенности проведения артикуляционной гимнастики с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения» Одним из основных направлений работы  является социализация, психическое и личностное развитие ребенка. Важнейшим условием социализации и всестороннего развития ребенка является овладение им родным языком. Но речь лишь тогда полноценное