"Заманауи инновациялық әдістерді қолдану арқылы баланы жан-жақты дамыту жолдары" «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында,                                                                                 ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында»                                                                                                                                (Н. Ә. Назарбаев)      Қазіргі өмірдің өзінен туындап отырған талаптарды орындау, жаңашылдыққа жаршы болу үзіліссіз

  "Мектепке дейінгі ұйымдар мен отбасы жағдайында баланы ерте жастан дамыту"                                                            «Баланы ерте жастан дамытудың жолдары» Мақсаты: Жеке тұлғаны жан - жақты дамыту; Баланың қабілеттерін ашуға мүмкіндік туғызу; «Таным» білім беру саласы бойынша жаңа инновациялық технологияларды пайдалана отырып балалардың бойындағы танымдық қабілеттерін дамыту. Міндеті: Ерте жастағы (1 жастан бастап 3 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған

"Ерте жастағы балалардың тілін дамытуда ойындардың рөлі" I. Кіріспе 1. Ерте жастағы балалардың тілін дамыту және де ондағы ойынның рөлі 1. 2. Жобаның мақсаты мен міндеттері II. Жобаның негізгі мазмұны 2. 1. Ерте жастағы балалардың (1 жастан бастап 2 жасқа дейінгі және 2 жастан 3 жасқа дейінгі балалар үшін) тіл дамуының ерекшеліктері. 2. 3. Ерте жастағы балалардың (2 - 3 жас аралығы) тілін дамытуда ойындарды пайдалану ерекшеліктері: 2. 4. «Ерте жастағы балалардың тілін дамытуда ойындардың рөлі»

"Балабақшада ойналатын балаларға арналған қимылды ойындар топтамасы" "Өз үйіңді тап"    Ойыншылар 3 - 4 кішкентай аласа ұзынша орындықтарда отырады. Барлық балаларда әдемі үлкен ойыншықтар: бірінші тұрған ұзынша орындықта қуыршақ, екіншісінде - ит, үшіншісінде - мысық, төртіншісінде - аю, қоян. Тәрбиешінің «Серуенге шығамыз» деген нұсқауымен барлық балалар орындарынан тұрып тәрбиешінің соңынан жүреді. Серуен барысында балалар түрлі қозғалыс қимылын орындайды (секіреді, жүгіреді, жүреді).

Жаз мезгілінің картотекасы Серуен №1 1. Бақылау: Ауладағы қыдырып жүрген мысыққа бақылау жасау. 2. Еңбек. Аула сыпырушыға көмектесу. 3. Жеке жұмыс. Балалармен мысық туралы өлең жаттау. Ойға батып мысық Отыр көзін қысып Әндетіп бір баяу Дейді мияу, мияу, мияу. Мысық сүтке тойды Көзін қысып қойды Әндетіп бір баяу Дейді мияу, мияу, мияу. 4. Ойындар: «Тышқан мен мысық» «Кім тез жетеді?» 5. Көркем сөз: Бала мысық батыл - ақ, Тышқан ұстау талабы. Сылдыр етсе жапырақ, Дереу бұға қалады. Серуен №2 1.

                                "Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалдық                                                  күңіл - күйінің дамуы"                                                                                  «Тәрбиенің құдіреттілігі - ол жеке тұлғаның                                                                                        жанды   қайнар бұлағынан байқалады»