Скд игра: «Правильно держим»🪅 Занятие с тифлопедагогом👓 Задачи: Формировать умение анализировать пространственные отношения и понимать связь между определенным местоположением предмета в пространстве и его словесным обозначением. Развивать навыки зрительного анализа: способность выделять зрительное сходство и различие в размере, форме, цвете предметов. Совершенствовать зрительные функции, повышать остроту зрения, развивать глазодвигательную функцию, цвето- и формовосприятие, бинокулярное зрение.

Группа:” Айгөлек” Рисование цветной водой на снегу Цель: развивать у детей творческую активность, закрепить использование в рисовании нетрадиционных материалов и техник (рисование на снегу гуашевыми красками) ; вызвать стремление наиболее содержательно решать изобразительную задачу в рисунке; пропаганда здорового образа жизни. Задачи: -закреплять умения рисовать различные формы; развивать чувство цвета; совершенствовать технические навыки в рисовании бутылкой с цветной водой • воспитывать

Группа: Нуршашу🎨 ОД - познавательная, творческая, коммуникативная, двигательная деятельности. Тема : Природа родного края (Красная книга Казахстана-животные). Аппликация “Лисичка” (с использованием бросового материала). Задачи: Познакомить детей с животными из Красной книги Казахстана, развивать творческие навыки у детей, совершенствовать навыки работы с цветной бумагой, клейстером, шаблонами, прививать аккуратность.

[media=https://youtube.com/shorts/6PPTVih6Ju8]