Консультация для воспитателей  и родителей  «Как воспитать ребенка добрым»  Доброжелательность - желание добра, готовность содействовать  благополучию других. (Толковый словарь С.И. Ожегова)          Доброта и милосердие – это высочайшие нравственные ценности, вершина человеческого духа. В них проявляются гармония чувств, мыслей, поступков; активное противостояние всему дурному, борьба со злом; готовность помочь кому-нибудь или простить кого-либо из сострадания. В раннем детстве, когда еще

«Коррекционные игры для развития зрительного восприятия  у детей с нарушениями зрения в процессе  физического воспитания»   «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает - пусть он находится в постоянном движении» /Ж.Ж. Руссо/         Данная статья адресована педагогам, которые работают с дошкольниками с нарушениями зрения. Мы представляем наш опыт сотрудничества инструктора по физическому воспитанию и музыкального

Тема: «СКАЗКОТЕРАПИЯ КАК ОДИН ИЗ ПРИЁМОВ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ООП»      Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам - урок!    Это выражение знакомо каждому человеку с детства. Сказка - это один из первых видов художественного творчества, с которым знакомится ребенок. Наверное, нет ни одного малыша, который был бы равнодушен к сказке. Да и взрослые с удовольствием окунаются в ее чудодейственный и завораживающий мир.   Любая сказка, даже самая простая, несет в себе определенный опыт

"Использование игр с песком в коррекционной работе  с детьми с нарушением зрения"                                                                                                                       Тифлопедагог:  Калдыбек Г.                                                                                                                                          Тусупбекова А.        Сегодня игры с песком становятся все более популярными как в психологической, в педагогической, так и

Консультация для родителей.  "Значение зимних прогулок в развитии дошкольников"         Зимний морозный воздух лучше всего насыщен кислородом, поступая в организм, он стимулирует мозговую деятельность. Благодаря зимним прогулкам повышается физическая активность организма, улучшается сон. Особенно полезны прогулки при температуре ниже десяти градусов. Такой воздух особенно чист и вероятность подхватить инфекцию гораздо ниже. Наверное, вы замечали, что всплеск вирусных заболеваний чаще всего

"О детской креативности"     Креативность — это способность к творчеству, которая может проявляться в самых разных видах деятельности.     Детская креативность — это естественное состояние ребёнка, лишённого стереотипов. Все без исключения дети талантливы .Кто-то показывает хорошие результаты в спортивных состязаниях, кто-то поёт, другой с удовольствием танцует, увлечённо рассказывает друзьям о волшебных мирах и сказочных эльфах, демонстрируя богатое воображение. Многие дети с удовольствием

Памятка «Искусство наказывать и прощать» 1.Чаще хвалите ребёнка, чем осуждайте, подбадривайте его ,а не подмечайте неудачи ,вселяйте надежду, а не подчёркивайте, что изменить ситуацию невозможно. 2.Чтобы ребёнок поверил в свой успех, в это, прежде всего, должны поверить взрослые. Наказывать легче, воспитывать труднее. 3.Не создавайте сами опасных прецедентов и резко ограничьте круг запретов. Если вы что-то разрешили ребёнку вчера, разрешите и сегодня. Будьте последовательны. 4.Запреты всех

Памятка для родителей  «Как воспитывать у ребенка самостоятельность» 1.Постоянно обогащать знания и умения детей. 2.Создавать условия, побуждающие ребенка активно использовать имеющиеся знания и навыки 3.Воспитывать интерес к самостоятельным действиям, регулярно предлагая новые задания. 4.Постоянно менять тактику руководства деятельностью ребёнка: от прямых приёмов (показ, объяснение) переходить к косвенным (совет, напоминание). 5.Поддерживать желание преодолевать трудности, доводить дело до

МУЗЫКАЛЬНЫЕ   СКАЗКИ  Волшебная арфа          В одной маленькой деревушке жил юноша по имени Маун Сита. Родителей он лишился в раннем детстве, родственников же у него вовсе не было. Так и жил он один-одинешенек, добывая себе пропитание игрой на арфе. Однажды, как обычно, отправился Маун Сита со своей старенькой арфой в дальнюю деревню. Путь его пролегал через дремучий лес. Не успел Маун Сита углубиться в чащу, как на него напали разбойники, отняли деньги, а его кормилицу-арфу разбили на мелкие