Родителям » Страница 71 » КГУ "Специальный (коррекционный) ясли сад №123 для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения"
Коммунальное государственное учреждение
"Специальный детский сад №123 "
Управления образования города Алматы
Меңгеруші:
+7(727) 251-21-37
әдіскер:
+7(727) 251-27-27
Версия для
слабовидящих
БАЛА ТӘРБИЕСІНДЕ НЕНІ ЕСКЕРУІМІЗ ҚАЖЕТ?
09
сентябрь
2019
БАЛА ТӘРБИЕСІНДЕ НЕНІ ЕСКЕРУІМІЗ ҚАЖЕТ?
БАЛА ТӘРБИЕСІНДЕ НЕНІ ЕСКЕРУІМІЗ ҚАЖЕТ?  Ата-анадан балаға не берілген?      Баланың өмірінде ата-анасымен тікелей байланысты болатын екі маңызды нәрсе бар. Олар: ата-анадан берілген (ұқсаған) түр-сипаты, ата-анадан берілген (тәрбиеленген) мінез-құлқы. Біріншісі – қалыптастыру немесе өзгерту біздің қолымызда болмаған Алла Тағаланың жаратқаны. Оны барлығымыз білеміз. Сондықтан «ана жерім неге мынадай?», «мына жерім неге бұлай?» деп шағымданбастан мойынсұнуымыз керек. Бұл біздің Аллаға және
Тақырыбы: "Баланы қалай тәрбиелеу керек"
06
сентябрь
2019
Тақырыбы: "Баланы қалай тәрбиелеу керек"
Тақырыбы: "Баланы қалай тәрбиелеу керек"         Бала тәрбиесi – игiлiктi iс. Берерi де, сұрауы да, жемiсi де мол тәрбие саласының ең өзектiсi.       Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз-өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.       Бала дүние есігін
30  августа - День Конституции  Республики Казахстан
29
август
2019
30 августа - День Конституции Республики Казахстан
«Наша Конституция дала нам главное – право выбора, ибо творить свою жизнь самим - ценнее любых сокровищ» Н. А. Назарбаев 
"Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?" - рекомендации  для родителей  и педагогов
28
август
2019
"Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?" - рекомендации
 Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду?      С чего начинается садик? Как это ни странно, садик начинается с расставания, с прощания мамы с малышом, с того момента, когда он остается один на один с чужой тётей и незнакомыми ребятами. Поэтому нам, родителям, надо подготовить и себя, и ребёнка к этому нелегкому испытанию.      Начнем с себя. В том, что малыш плачет и никак не хочет отпускать мамину руку, часто виноваты мы сами. Нам очень его жалко, мысленно мы рисуем грустные картины: