«Дефектолог, тәрбиеші және ата-ана арасындағы бірлескен жұмыс» Дайында ған:  Дефектолог: Әбсаттарова.П.Қ  2026 жыл Тақырыбы: Дефектолог, тәрбиеші және ата-ана арасындағы бірлескен жұмыс Өткізу формасы: Ата-аналарға кеңес беру Өткізу уақыты: 2026 жыл Жауапты маман: Дефектолог Мақсаты: Баланың жан-жақты дамуын қамтамасыз ету үшін дефектолог, тәрбиеші және ата-ана арасындағы өзара ынтымақтастықтың маңыздылығын түсіндіру, бірлескен жұмыстың тиімді жолдарын көрсету. Міндеттері:   •   Бірлескен

АЛМАТЫ ҚАЛАСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ «№123 арнайы балабақша»  КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  « Специальный детский сад №123 » УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА АЛМАТЫ Консультация для родителей детей  не  посещающих детский сад «Развитие творческих способностей у детей» Подготовила:  методист:  Рамазанова А.А. Алматы , 2026 «Развитие творческих способностей у детей» Одна из главных задач, которые ставит перед педагогами и родителями программа дошкольного

Консультация для родителей детей  не посещающих детский сад « Р азвитие ориентировки в пространстве  у детей с нарушением зрения » Подготовила  Тифлопедагог:  Құдайбергенова А.Е. Алматы  202 6 «Развитие ориентировки в пространстве у детей с нарушением зрения» Ориентировка в пространстве — важный навык, который помогает ребёнку понимать расположение предметов, своё положение в окружающем мире и уверенно передвигаться. Для детей с нарушением зрения формирование пространственных представлений

А ЛМАТЫ ҚАЛАСЫ БІЛІ М                                    КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БАСҚАРМАСЫНЫҢ                                                УЧРЕЖДЕНИЕ «Специальный детский сад                               «№123 арнайы балаба қша »                                         №123» КОММУНАЛДЫ Қ МЕМЛЕКЕТТІК                          УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ  МЕКЕМЕСІ                                                                    ГОРОДА АЛМАТЫ Консультация для родителей, не посещающих детский

Консультация для родителей,  не посещающих детский сад «В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса!» Выполнила: Джамолиддинова К.А. Февраль, 2026 год Адаптационный период - серьезное испытание для малышей 1,5 - 3 года жизни. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малыша.     Радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребенка регресс во всем достигнутом (в речи, навыках, умении, игре). Может быть заболел? У

Консультация для родителей,  не посещающих детский сад «В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса!» Выполнила: Джамолиддинова К.А. Февраль, 2026 год Адаптационный период - серьезное испытание для малышей 1,5 - 3 года жизни. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малыша.     Радостные ожидания от первых посещений сада сменяются озабоченностью: у ребенка регресс во всем достигнутом (в речи, навыках, умении, игре). Может быть заболел? У